Le Journal Permanent de
L'Humanisme Méthodologique
par Roger NIFLE


Une méthode de pensée pour l'action
Basée sur la Théorie et l'Ingénierie du Sens et des Cohérences Humaines
Le 20 07 2008 à 00 h 11

PLAN | Roger Nifle | Références | Statistiques | Presse | Recherche | - ACCUEIL - | Institut Cohérences | UDPH | Cercles UDPH | Légal
Création de l’Institut Cohérences, laboratoire d’innovations avancées avec le projet EVA-LIA découvrez-le
Toutes les rubriques
ACTUALITES
0 De l’homme
  • 1 Existence humaine
  • 2 L’être de Sens
  • 3 Relations humaines
  • 4 Communautés humaines
  • 5 Réalités humaines
  • 6 Processus humains
  • 7 Evolution humaine
  • 8 Affaires humaines
  • 9 Ethique
  • 1 Crises et mutation
  • 1 Stades d’évolution
  • 2 La mutation
  • 3 Crise des représentations
  • 4 Crises de Sens
  • 5 L’âge du Sens
  • 6 Internet et le virtuel
  • 2 Ingénierie humaine
  • 1 L’action humaine
  • 2 L’intelligence symbolique
  • 3 Techniques et méthodes
  • 4 Stratégies et processus
  • 5 Maîtrise et discipline du coeur
  • 3 Territoires
  • 1 L’identité
  • 2 Le développement
  • 3 Prospective et projets
  • 4 Tourisme des valeurs
  • 5 Prévention des risques
  • 6 Politiques publiques
  • 4 Entreprises et projets
  • 1 Prospective et mutation
  • 2 Sens et management
  • 3 Qualité et valeurs
  • 4 Marketing des valeurs
  • 5 Evaluation et gestion
  • 6 Structures de concourance
  • 7 Processus humains
  • 8 Projets
  • 5 Société
  • 1 Le politique
  • 2 L’économie
  • 3 L’intégration
  • 4 La santé
  • 5 L’Europe
  • 6 L’Afrique
  • 6 Développement humain
  • 1 Vocations humaines
  • 2 L’éducation
  • 3 Relations d’aide
  • 4 Projets personnels
  • 7 Fondamental
  • 1 Anthropologie
  • 2 Epistémologie
  • 3 Praxéologie
  • 4 Spiritualité humaine
  • 5 Au coeur du sujet
  • 6 Philosophie
  • 8 Recherche et développements
  • 1 Cités macropédagogiques
  • 2 Intelligence collective
  • 3 Espaces virtuels d’activité
  • 9 Etudes thématiques
  • 1 Méthodologie
  • 2 Etudes
  • LECTEURS
    Site réalisé avec BioSPIP

    Retour à la page d'accueil  4 Entreprises et projets  5 Evaluation et gestion


    L’évaluation du personnel
    Problèmes et méthode

    Première publication : août 1994, mise en ligne : vendredi 30 juillet 2004, Roger Nifle


    L’évaluation du personnel pose une série de questions. Sur quelle échelle de valeur évaluer ? Comment traduire les critères d’évaluation à tous les niveaux de l’entreprise de façon cohérente ? Comment évaluer de façon relative et évolutive ? La réponse passe toujours par l’appropriation d’un système de valeur partagé pour évaluer. Un référentiel de valeurs partagé comme condition d’existence d’un référentiel d’évaluation partagé. Telle est la clé. L’Humanisme Méthodologique offre pour cela des concepts et des méthodes sans équivalents. Un aperçu est donné ici avec la méthode MRVP et ses applications à l’évaluation. MRVP

    L’évaluation du personnel est une pratique récurrente qui semble revenir périodiquement à l’ordre du jour.

    Elle ressortit d’attentes au fond très multiples des instigateurs et se traduit bien souvent par des pratiques globalement décevantes malgré des bénéfices locaux indéniables.

    Un éclairage de la nature et des enjeux des problématiques d’évaluation montre l’importance et la richesse de ce qui est en question en même temps que les carences de conceptions et pratiques par trop réductrices.

    Cet éclairage permet de réajuster les ambitions en la matière et surtout de déboucher sur l’instauration de pratiques cohérentes et significatives là où sont trop souvent cultivées l’incohérence et l’insignifiance.

    La théorie des Cohérences Humaines et ses développements méthodologiques servent ici de base à cet examen.

    1) LA PROBLEMATIQUE D’EVALUATION : DIMENSIONS ET ENJEUX

    Tout d’abord il faut pointer ce qui fait l’oubli le plus fréquent  :

    Evaluer est une question de valeurs. Or, il n’y a pas d’évaluation possible s’il n’y a pas reconnaissance d’une "échelle de valeurs" commune, pour le corps social d’une entreprise.

    C’est ce qui repère le Sens de son "bien commun" (éthos, éthique) exprimé par exemple par son projet, sa politique générale, ses ambitions, etc.

    C’est ce qui se retrouve dans ses logiques de management, d’organisation de hiérarchie des responsabilités, etc...

    Evaluer, c’est permettre à chacun de situer sur une même échelle de valeurs mais à des niveaux et dans des termes différents :

    - La qualification de son travail (opérations, fonction, responsabilité)
    - La mesure des progrès ou réalisations effectués,
    - Les enjeux significatifs qui peuvent être ambitionnés.

    Ainsi la pratique d’évaluation a-t-elle comme intérêt  :

    - de mettre en évidence et de faire partager le Sens et la cohérence de l’entreprise au travers de la reconnaissance de son système de valeurs et de leur hiérarchisation.

    - de formaliser quantitativement et qualitativement les objectifs de progrès de l’entreprise et chacun de ses services et des personnes qui les constituent, et ce dans une même cohérence et un même Sens.

    - de mesurer de façon intrinsèque et relative la "valeur" des réalisations ou progrès fait ou à faire, des qualifications, etc.

    - de mobiliser les structures d’encadrement dans le jeu de la transmission concrète des valeurs ; celui de la hiérarchie structurelle des valeurs ; celui d’une pédagogie de l’évaluation.

    - de développer "le discernement des valeurs" et la responsabilisation par une meilleure maîtrise de la valeur des choses, des actions, dispositions, compétences, etc. selon l’échelle des valeurs propres à l’entreprise.


    Au fond, l’évaluation révèle des processus de régulation existants, plus ou moins empiriques et plus ou moins cohérents. Elle permet d’en ajuster le Sens et la cohérence d’ensemble et enfin de créer une dynamique de progrès générale et personnalisée.

    Devant ces enjeux, les pratiques sont souvent très pauvres, réductrices, incohérentes avec d’autres "logiques de valeurs". Elles souffrent d’un manque de "signifiance", personnelle et collective à tous les niveaux (tel directeur général n’a jamais d’entretien d’évaluation avec ses collaborateurs immédiats tous directeurs de divisions où ils développent des philosophies de l’évaluation divergentes qui suscitent malentendus, cloisonnements et cacophonie), (telle entreprise développe une politique qualité sur des valeurs étrangères à la culture d’entreprise, l’évaluation révèle l’incohérence des échelles de valeurs).

    2) MISE EN PLACE D’UNE PRATIQUE DE L’EVALUATION

    La mise en place généralisée d’une pratique de l’évaluation réclame une "éducation" individuelle et collective en même temps qu’un apprentissage des pratiques "d’appréciation de la valeur". C’est à la fois une culture et un savoir-faire. Cette culture et ce savoir-faire sont non-standards mais spécifiques à chaque entreprise selon son échelle de valeurs propre et le Sens que ses dirigeants veulent déterminer.

    Il y a donc toujours :

    1) à élucider le Sens et l’échelle de valeurs propre à l’entreprise,

    2) développer une macro-pédagogie qui est développement généralisé d’une culture institutionnelle de l’évaluation en même temps que l’apprentissage de pratiques ad-hoc.

    3) Pour cela, il faut :

    - élaborer une stratégie macro-pédagogique culturellement fondée et significative (point 1°)
    - concevoir les pratiques, moyens et outils culturellement significatifs (la manière d’évaluer est significative de la culture d’une communauté).


    4) Conduire cela au travers d’une dynamique participative contrôlée et mesurée pour faciliter l’appropriation (pertinente et intégrative) du système d’évaluation.

    5) Permettre autant que possible les rapprochements avec :

    - les modalités d’élaboration et de réactualisation des projets, plans et programmes d’action de l’entreprises,
    - celles évidemment de gestion des ressources humaines et notamment recrutement, formation, rémunérations, promotions, etc.
    - la légitimité et la qualification des hiérarchies managériales.

    Chaque entreprise doit donc concevoir son propre scénario stratégique de développement de l’évaluation. La standardisation reviendrait à enfermer la différenciation des valeurs (responsabilisante) dans la normativité conformiste (déresponsabilisante).

    Lisez cette brève

    Des avancées importantes ont été faites depuis la rédaction de cet article (1994) Voir maintenant le dossier La méthode des référentiels de valeurs partagés pour les bases conceptuelles et méthodologiques avancées.

    Institut Cohérences

    Intervenir


    Envoyer le texte à un ami
    Destinataire  :
    (entrez l'email du destinataire)

    De la part de 
    (entrez votre nom)

    (entrez votre email)


    afficher une version imprimable de ce texte Imprimer le texte
    gÈnÈrer une version PDF de ce texte Texte au format PDF

    DANS LA MEME RUBRIQUE :
    -Richesse et valeur
    -Gestion de l’immatériel
    -Le sens du contrôle de gestion
    -Fonction contrôle de gestion
    -Méthodologie d’évaluation et de contrôle
    -Les Sens de la gestion

    Derniers articles :

     - vendredi 28 mars  par Roger Nifle
    La Boutique du virtuel

     - mercredi 16 janvier  par Roger Nifle
    De l’humanisme méthodologique aux espaces virtuels d’activité

     - mercredi 16 janvier  par Roger Nifle
    Compétences ou Conformités

     - jeudi 22 novembre  par Roger Nifle
    Le livre de gouvernance

     - jeudi 22 novembre  par Roger Nifle
    Le printemps en Novembre ?

     - jeudi 22 novembre  par Roger Nifle
    Du traitement de l’information au traitement des situations

     - samedi 8 septembre  par Roger Nifle
    REFONDATION DE L’INSTITUT COHÉRENCES

     - samedi 8 septembre  par Roger Nifle
    Les EVA et l’innovation méthodologique

     - mardi 15 mai  par Roger Nifle
    Le virtuel un paradigme révolutionnaire

     - mardi 15 mai  par Roger Nifle
    Espaces virtuels d’activités

     - lundi 23 avril  par Roger Nifle
    Casablanca Avril 2007 Comprendre la mutation

     - dimanche 22 avril  par Roger Nifle
    Bientôt une refondation de l’Institut Cohérences

     - samedi 10 février  par Roger Nifle
    Démocratie et gouvernance collective

     - mercredi 31 janvier  par Roger Nifle
    L’Intégration Scénographique des Technologies

     - mercredi 31 janvier  par Roger Nifle
    Pourquoi eux ?

     - lundi 11 décembre  par Roger Nifle
    Typologie des typologies

     - mardi 7 novembre  par Roger Nifle
    L’ordre juste ou la vertu française

     - lundi 23 octobre  par Roger Nifle
    Groupements d’entreprises et développement

     - lundi 23 octobre  par Roger Nifle
    "Innovation technologique"

     - lundi 16 octobre  par Roger Nifle
    Territoires, le malentendu identitaire

     - lundi 16 octobre  par Roger Nifle
    Théorie des systèmes ou systémisme

     - lundi 16 octobre  par Roger Nifle
    Tourisme solidaire et équitable

     - mardi 10 octobre  par Roger Nifle
    Le Wanager intégrateur et simulateur de management

     - mardi 26 septembre  par Roger Nifle
    Le développement communautaire

     - lundi 25 septembre  par Roger Nifle
    Une innovation managériale : le Wanager®

    En bref :

     - vendredi 14 mars
    Où en sommes nous ?
     - vendredi 14 mars
    Le Sens, prospective
     - jeudi 22 novembre
    Le tourisme des valeurs toujours d’actualité
     - mardi 2 octobre
    Qualité de la recherche, 5ème Congrès de l’Amaquen à Marrakerch en avril prochain
     - mercredi 16 mai
    Journal du net un article sur le wanager
     - lundi 5 mars
    Les rencontres 2007 du Management de projet. Nous y serons avec le Wanager.
     - mardi 27 février
    Management des équipes à distance avec le Wanager
     - mardi 6 février
    Création d’un groupe Intelligence Symbolique
     - mardi 6 février
    Création d’un cercle Afrique centre-ouest à l’Udph
     - mercredi 31 janvier
    Wanager - le management des équipes à distance
    AUTEUR :
    -Roger Nifle
    L’évaluation du personnel
    21 juin 2007, par employée   [retour au début des forums]

    Est-il légal en France de faire évaluer son équipe par des clients, sans en informer son équipe ?

    L’évaluation du personnel
    8 septembre 2007, par Roger Nifle   [retour au début des forums]
    Etrange question. Y-a-t-il des clients qui ne soient pas concernés par l’équipe qui leur apporte un service ? Y a-t-il des équipes qui ne s’en préoccupent pas tout le temps ? Non du seul jugement des clients mais de la qualité de leur service. Y a-t-il des patrons qui ne s’en inquiètent pas constamment ? Dans votre situations on a l’impression que tout d’un coup les uns et les autres sont confrontés à la question de l’évaluation, c’est à dire de leur travail, du service reçu, du service rendu. Bizzare !

    > L’évaluation du personnel
    8 avril 2006, par m.lachkhem   [retour au début des forums]
    www.coherence.net

    CADRE DE GESTION ADMINISTRATIVE DANS UNE ENTREPRISE PETROLIERE ALGERIENNE JE PREPARE UNE THESE "MAGISTERE " sur L’EVALUATION DES COMPETENCE DANS LES ENTREPRISE ALGERIENNE .JE Madresse a toutes personne pouvant m’aider a definir une problematique ; documentations ;orientations mes remerciements chaleureux.

    > L’évaluation des compétences
    9 avril 2006, par Roger Nifle   [retour au début des forums]
    Avez-vous lu ce dernier article sur le management des compétences ? Le management des compétences

    > L’évaluation du personnel
    2 décembre 2005, par lamisse   [retour au début des forums]

    bonjour je suis de nationalité marocaine et je prépare un Master en MRH et j’ai choisi comme thème de mémoir l’évaluation du personnel donc je suis à votre écoute pour toute proposition concernant l’élaboration de cette étude. merci

    > L’évaluation du personnel
    26 décembre 2005, par cherifi   [retour au début des forums]
    l’evaluation du personnel
    slt je prepare un memoire sur l’evaluation du personnel et je cherche une problimatique valable
    > L’évaluation du personnel
    27 décembre 2005, par Roger Nifle   [retour au début des forums]
    La méthode des référentiels de valeurs partagés

    Bonjour,

    Dans évaluation il y a valeurs et valeur. C’est en général oublié. Seulement cela pose des tas de questions que d’habitude on ne sait pas résoudre.

    Quelles valeurs de référence, que sont les valeurs, quel référentiels de valeurs partager pour partager une évaluation ? Comment tenir compte de la complexité des niveaux d’expression des valeurs dans les entreprises et leurs différents métiers ? etc.

    Vous avez ici des réponses très originales à des questions souvent non ou mal posées et qui bouleversent l’évaluation du personnel.

    Voir le lien ci-dessous pour accéder à des ressources sur les référentiels de valeurs partagés qui sont la base de toute évaluation.

    Si il y a un certain nombre de personnes intéressées pour approfondir cette approche, inscrivez vous en réponse en indiquant vos noms et coordonnées mail, votre attente et le cadre de vos préoccupations en la matière.

    A bientôt pour un échange un peu systématique et pour répondre à des questions précises.

    > L’évaluation du personnel
    31 décembre 2005, par sow papa aladji doudou   [retour au début des forums]
    Bonjour, je suis ivoirien je prépare un mémoire sur l’évalution du personnel d’une institution financière.je désire avoir des orientaions pour démarrer mon mémoire. je fais un diplôme d’ingénieur en gestion des ressources humaines. merçi
    > L’évaluation du personnel
    9 mars 2006, par serge KATWE-TEBA   [retour au début des forums]
    Bonjour et merci de l’opportunité que vous m’offreez ce jour pour vous transmettre mes préoccupations en matière de l’évalution du Personnel surtout que je suis Responsable des Ressources Humaines dans une entreprise de mon Pays ( la RDCongo). En effet , je voudrais avoir des explications vraiment approfondies sur l’echelle des valeurs à prendre en compte lors d’une évaluation ? Ou mieux comment arriver à mettre sur pieds une echelle des valeurs ? Merci pour votre reponse.
    > L’évaluation du personnel
    11 mars 2006, par Roger Nifle   [retour au début des forums]

    Bonjour

    Pour avoir des informations plus précises vous pouvez aller à l’adresse Methode MRVP ou management par les valeurs

    Cependant je voudrais attirer votre attention sur plusieurs éléments.

    1 - Depuis plusieurs décennies cette question, de l’évaluation du personnel (mais pas uniquement) évitait soigneusement la question des valeurs et des référentiels de valeurs. Inutile de dire qu’au-delà d’initiatives locales de bons sens certainement interessantes rien n’a été produit qui fasse avancer une question mal posée. Cela fait des années que je reçoit des courriers d’étudiants réclamant un peu de documentation sur un sujet qui aurait du foisonner de travaux et de méthodes bien établies.

    2 - Ayant posé la question des valeurs et de la valeur à la base de toute évaluation on se trouve confronté à des notions extrêmement confuses et massivement employées dans tous les Sens et pas souvent le bon.

    Là je pense avoir apporté un contribution théorique et opérationnelle qui manquait grâce aux apports de l’Humanisme Méthodologique.

    Seulement il ne faut pas penser que ces questions, comme toutes les questions humaines, soient plus faciles à maîtriser que n’importe quelle question technique où on fait appel à des spécialistes auxquels il a fallu des années d’études.

    Il n’est donc pas évident de répondre à votre question avec une solution simple et passe partout.

    Par contre je peux vous aider d’abord à entrer plus avant dans la compréhension conceptuelle et méthodologique et pourquoi pas vous accompagner à distance, ce qui est tout à fait possible.

    Dites moi ce que vous en pensez.

    Cordialement

    Roger NIFLE

    > L’évaluation du personnel
    7 août 2006, par abraham   [retour au début des forums]
    bonjour, je pérpare un master de management et mon theme de recherche concerne l’evaluation du personnel dans l’Entreprise. Si vous pouvez m’assiter dans ma recherche documentaire en m’indiquant des sites web ou en m’envoyant des documents ce serait tres bien. je suis donc à l’ecoute. merci
    > L’évaluation du personnel
    26 juillet 2006, par Melle khawla Latrache   [retour au début des forums]
    moi je suis aussi de nationalité marocaine et je suis iscaeiste je bosse aussi sur ce sujet peut on cooperer ensemble ?

    > L’évaluation du personnel
    10 août 2005, par YAYE FAGUEYE FALL   [retour au début des forums]
    recherche de documents pour mon memoire sur l`evaluation du personnel

    BONJOUR,JE SUIS UNE ETUDIANTE. JE SUIS UN DESS EN RESSOURCES HUMAINES.L`EVAUATION DU PERSONNEL EST UN SUJET IMPORTANT JE PENSE ,PARCQU`ELLE EST UNE DES TACHES LES PLUS DIFFICILES DU D.R.H QUI DOIT ETRE OBJECTIF.SI VOUS AVEZ DES DOCUMENTS SUR L`EVALUATION DU PERSONNEL AU JAPON OU AUX ETATS UNIS envoyez les moi.JE VOUDRAIS FAIRE UNE ETUDE COMPARATIVE ENTRE PLUSIEURS SYSTEMES D`EVALUATION .JE SUIS SENEGALAISE. MON EMAIL yayefagueye@ yahoo.fr

    > L’évaluation du personnel
    31 août 2005   [retour au début des forums]
    Salut, Je suis sénégalais et jr travaille actuellement sur l’ausit du système d’évaluation d’une grande entreprise privatisée. Je termine un DESS en gestion des ressources humaines au CESAG et je prépare aussi un MBA. Peut-ëtre qu’on pourrait échanger sur certains aspects liés à l’évaluation du personnel.
    > L’évaluation du personnel MRVP
    4 septembre 2005, par Roger Nifle   [retour au début des forums]
    Volontiers. Dites moi quelles sont vos préoccupations. Avez-vous pris connaissance de la méthode des référentiels de valeurs partagés pour l’évaluation du personnel ?
    > L’évaluation du personnel
    24 novembre 2005   [retour au début des forums]
    Bonjour, Je viens de finir un DESS en gestion des Ressources Humaines au CESAg. J’ai travaillé sur plusieurs systèmes d’évaluation (Sonatel, SDE,...).Je ne sais pas si je pourrait t’apporter quelque chose. Sinon, on échangera sur la fonction RH.
    > L’évaluation du personnel
    20 février 2006, par leatitia   [retour au début des forums]
    informationssue système d’evaluation sonatel
    bonjour je suis étudiante à ism et j’aimerai rece voir des informations sur le systemel’évaluation du personnede la sonatel sur lequel je prépare mon memoire de fin de cycle bachelor ces informations me permettront d’enrichir mon memoire merci d’avance
    > L’évaluation des emplois
    7 août 2006, par Nzengui   [retour au début des forums]
    Bonjour, Je suis en DESS GRH et je travaille sur l’évaluation des emplois dans une organisation. Je voudrais avoir quelques contributions de votre part. email:nzengui_harding@yahoo.fr

    > L’évaluation du personnel
    9 juin 2005, par viviane   [retour au début des forums]
    l’evaluation du personnel

    salut a tous je suis interessee par l’evaluation du personnel car etudiante en RH je prepare un memoire sur le theme conception et mise en place d ;un systeme d’evaluation du personnel.J’aimerais em savoir plus sur les methodes d’evaluation

    > L’évaluation du personnel
    9 avril 2005, par Julien   [retour au début des forums]

    Bonjour, je m’appelle julien et je fais mo mémoire sur l’évaluation du personnel. J’aimerais trouver de la théorie sur les processus d’évaluation. qqn pourrait-il me conseiller un livre ? Je ne trouve pas de mémoire sur le meme thème que le mien : "l’analyse critique du processu d’évaluation au sein de l’administration publique"

    Merci d’avance

    > L’évaluation du personnel
    25 avril 2005, par Ann   [retour au début des forums]
    La lecture de Claude Levi-Leboyer paraît pertinente et opportune. Sa pensée s’âppuie sur une méthodologie rigoureuse.
    > L’évaluation du personnel
    14 juillet 2005   [retour au début des forums]

    BONJOUR JULIEN

    mOi aussi je prépare un mémoire sur l’évaluation dans le service public. il serait interressant que nous puissions échanger sur les thèmes que nous abordons et sur nos bibliographies respectives. je te laisse mon e-mail : ghislaine.louisor@neuf.fr

    A bientôt j’espère

    > L’évaluation du personnel
    16 novembre 2004, par flonna@hotmail.com   [retour au début des forums]
    Lina

    Bonjour, j’ai fais une formation en managment et je voudrai préparer un travail sur l’évaluation du personnel et j’aimerai si vous pouvez m’indiquer d’autres sites ou références pouvant m’aider dans mon travail.

    merci à tous

    > L’évaluation du personnel
    19 septembre 2004, par max   [retour au début des forums]
    http://journal.coherences.com

    je voudrais ecrire mon memoire de fin d’etude sur l’evaluation du personnel et je voudrais beaucoup plus d’information.je suis etudiante en ressources humaines.

    > L’évaluation du personnel
    18 octobre 2004, par Maria   [retour au début des forums]
    Moi aussi je vais ecrire mon memoire de fin d’etudes sur l’evaluation du personnel. Je suis bulgare et je voudrais montrer la bonne pratique des societes francaises. J’ai besoin de l’info plus concrete sur ce que font les grandes societes dans ce domaine.
    > L’évaluation du personnel
    30 décembre 2004, par lamia   [retour au début des forums]
    bnjour ! moi aussi j ai un projet de fin d etude sur l evaluation du personnel et je serais ravie de notre collaboration si vous accepteriez bien sur ! lamia
    > L’évaluation du personnel
    31 décembre 2004, par Roger Nifle   [retour au début des forums]

    Bonjour

    A vous qui travaillez sur l’évaluation du personnel je vous suggère de lire l’article intitulé : La valeur des valeurs

    Bonne lecture

    > L’évaluation du personnel
    27 janvier 2005, par Marie-Thérèse G du Nord   [retour au début des forums]

    Autre piste de travail pour l’évaluation du personnel :

    3 grandes difficultés liées à l’évaluation du personnel :
    - les normes sociales et biais perceptifs de l’évaluateur (et tensions relationnelles entre évaluateur et évalué) ;
    - le manque de critères permettant d’objectiver le "jugement étayé" : référentiel de compétences ou référentiel de compétences à échelle (généralement 3 à 4 niveaux) ;
    - le manque de préparation de l’entretien individuel, soit de la part de l’évaluateur, de la part de l’évalué, ou des 2. Ce manque de préparation conduit à rendre le moment phare de l’évaluation, à savoir l’entretien professionnel, comme un moment rituel qui ne donne aucun sens à l’activité du collaborateur, voire de l’équipe en général.

    A méditer..... Les ouvrages de Jacques TEBOUL sont tout à fait appropriés en la matière.

    Bonne lecture et à très bientôt. Marie-Thérèse du Nord.

    > L’évaluation du personnel
    25 mars 2005   [retour au début des forums]
    Bonjour, je viens de découvrir ce site. Je souhaite également écrire mon memoire sur le sujet de l’évaluation du personnel et je souhaiterais correspondre avec des personnes qui comme moi souhaite s’échanger des informations. Je trouve que le site emploi center donne de nombreuses informations sur le sujet. Merci d’avance. aurélie.
    > L’évaluation du personnel
    7 avril 2005, par Laurent   [retour au début des forums]
    Bonjour, Je suis actuellement en stage dans une entreprise pour concevoir un outil d’évaluation du personnel. Je viens juste de débuter ce stage. J’ai procéder tout d’abord a la collecte des moyens utilisés pour évaluer le personnel. Puis, j’envisage de questionner les salariés et l’encadrement au sujet de la manière de mettre en place ce système.
    > L’évaluation du personnel
    26 mai 2006, par jalila   [retour au début des forums]
    Bonjour à tous je passe un stage au sein d’une entreprise dans la département RH, je prépare un rapport de stage sur le thème de l’évaluation du personnel, j’espère que vous pouvez m’aider par des informations ou des exemplaires ou des mémoires sur ce thème( c’est urgent ) .merci à tous mon adresse e-mail : jalilatanger@hotmail.com
    > L’évaluation du personnel
    26 mai 2006, par Roger Nifle   [retour au début des forums]

    Bonjour Le dernier message fait suite à une longue série de messages semblables et ce depuis des années. Tous recherchent de l’aide, des références, des exemples. Cela peut paraître paradoxal vis-à-vis d’une activité qui paraît si banale, si fréquente dans les entreprises depuis si longtemps. Il ne manque pas d’articles et d’ouvrages qui en décrivent tel ou tel aspect telle ou telle méthode et pourtant ! Comment se fait-il qu’autant d’étudiants de l’enseignement supérieur (dans d’autres pays francophones aussi), qui doivent bien avoir des professeurs, des enseignements et pourquoi pas des travaux de recherche à leur disposition, sont-ils si démunis ?

    Il y a deux raisons à cela.

    La première c’est que l’évaluation du personnel avec les procédures d’entretien et les dispositifs qui s’y rapportent tombent sous le sens et donc la raison. C’est ce qui fait que cela perdure depuis des décennies et que personne ne veut le remettre en cause malgré la réalité de ce qui se passe. Bien souvent un leurre, sauf qualités particulières des hommes qui se débrouillent pour faire du positif avec pas grand chose.

    La seconde est liée à la volonté d’évaluer. Or évaluer réclame forcément un référentiel de valeurs, partagé et cohérent à toutes les échelles, personnelles, services, établissements, groupes. Là ça défaille. La notion de valeurs est utilisée n’importe comment faute de travail de fond et de méthode pour s’en saisir. Quant à la construction de référentiels de valeurs donc de dispositifs d’évaluation valides, alors là...

    Si en plus on veut évaluer des compétences dont la définition échappe aux formalismes académiques et administratifs où on les enfermait, alors là c’est le comble.

    De grand patrons se plaignent ces temps-ci (depuis toujours) de l’effondrement de la "culture générale" chez les cadres notamment. Mais n’est ce pas le refus de penser avant de faire, le refus de comprendre au fond pour maîtriser l’action, le refus du recul pour "être concret", le refus de savoir pour manoeuvrer qui a trop longtemps régné ?

    Le temps est venu où on peut parler de perte de Sens, donc de valeurs, donc de capacités d’évaluation, donc de conscience et de maîtrise. Le temps des faiseurs, des incantations, des faux semblants, des simulacres, des incompétences habiles n’est-il pas celui, non d’un manque de Sens mais de dissimulation du Sens.

    Heureusement l’avenir des entreprises est du côté du retour vers la question du Sens du bien commun à toutes les échelles n’en déplaisent à ceux qui pensent que leur bon vouloir s’impose à l’intérêt général par principe.

    Or cela tombe bien, les valeurs ne sont rien d’autres que des indicateurs du Sens du bien commun et la valeur alors la mesure de contribution au bien commun (applicable à l’évaluation du personnel). Si le bon vouloir se transforme en vouloir le bon alors l’évaluation deviendra la première compétence qui fait toutes les autres.

    C’est ce qui est signifié sur ce site. Mais il y a tant de fondamentaux à réviser et tant d’illusionistes pour amuser la galerie (et aussi des clients qui s’en amusent).

    La prospective humaine travaille sur ces fondamentaux pour préparer d’autres façons de penser et d’agir. Gaston Berger le père de la prospective française disait qu’un entrepreneur devait être un philosophe en action. On va s’en apercevoir.

    Bon courage pour les étudiants.

    > L’évaluation du personnel
    7 juillet 2006   [retour au début des forums]
    bonjour !! je suis etudiante en mmaster 1 RH. Mon mémoire de fin d’année porte sur la critique de l’évaluation du personnel en entreprise. J’ai énormément de difficultés à trouver des infos sur le sujet.si vous avez des infos ou des memoires sur le sujet à m’envoyer, je vous remercie pour votre aide.
    > L’évaluation du personnel
    7 juillet 2006, par Roger Nifle   [retour au début des forums]

    Bonjour

    Avez vous lu : Billet d’humeur sur l’évaluation du personnel ? On peut en parler.

    > L’évaluation du personnel
    20 mai 2005, par bousalem   [retour au début des forums]
    bonjour, J’ai lu votre message, moi aussi je suis interéssé par le thème de par ma fonction en tant que responsables des ressources humaines au sein d’une direction du Ministère des finances marocaine. les lundi, mardi et mercredi du moi de mai, je suis invité à assister à un séminaire animé par des expertes françaises sur l’évaluation du personnel. Je pourrais de gaieté de coeur vous communiquer la documentation qui me sera remise lors de ce séminiare et nous pourrons bien entendu nouer des relations de travail, d’échange d’informations si vous le souhaiteriez. Bonne courage
    > L’évaluation du personnel
    20 mai 2005, par Roger Nifle   [retour au début des forums]
    Présentation de la méthode le 14 juin à Paris
    Merci de votre message. Beaucoup sont intéressés par l’évaluation du personnel. Je vous recommande d’étudier la méthode tout à fait nouvelle des référentiels de valeurs partagés MRVP et, parmi ses applications, celle de l’évaluation du personnel.
    > L’évaluation du personnel
    23 février 2006, par KAMAL   [retour au début des forums]
    Bonjour Kamal de Rabat , Cadre à Maroc Télécom , je suis interessé par l’évaluation des RH dans le cadre d’un mémoire de fin d’étude et dans le cadre professionnel . Merci de bien vouloir me communiquer toutes doc se rapportant à ce sujet , notament la doc du séminaire que vous avez suivi . Cordialement KAMAL 061393232
    > L’évaluation du personnel
    4 juin 2005, par Rodrigue Motsou   [retour au début des forums]
    Salut Aurélie, je viens de decouvrir moi aussi le site et de vous lire. Je suis etudiant en RH et très intéressé par la question de l’evaluation du personnel, ainsi je suis disposé à correspondre avec vous,et bien sûr avec tous les autres. mon email est : rodricmotsou@yahoo.fr, merci ! Rodrigue
    > L’évaluation post formation
    3 janvier 2006   [retour au début des forums]
    j’ai suivi une formation de post graduation spécialisée en Management de la formation,je m’apprête a préparer un mémoire sur l’évaluation d’une action de formation technique(génie de l’eau) ;ce qui m’intéresse,se sont les retombées,l’impact de cette formation sur les situations de travail. Pourriez vous m’aider s’il vous plais,en me donnant la démarche à suivre ? N.B:c’est trés urgent,je n’ai qu’un mois devant moi-MERCI D’AVANCE
    > L’évaluation post formation
    3 janvier 2006, par Roger Nifle   [retour au début des forums]
    Un mois, ce n’est pas suffisant pour se poser les bonnes questions face à un problème si complexe. Donc cela ne doit pas être ce qu’on vous demande. Regardez ce que dit la littérature classique et faites en appel à votre expérience sinon essayez de faire quelque chose qui paraisse intelligent. Cordialement
    > L’évaluation post formation
    24 janvier 2006, par Dorothé Laba   [retour au début des forums]
    En effet très difficile de traiter ce thème en un petit mois. Il s’agit de se poser la question différemment : Si je construis une formation en partant des situations de travail alors elle devrait avoir un effet sur celles-ci ! voir les notions d’entreprise apprenante, voir aussi les mécanismes d’ingéniérie de formation pour rendre les actions efficaces et lier formation à développement des compétences. Enfin s’interesser à la notion d’amélioration de la qualité de la formation continue en entreprise pour élaborer une panoplie d’évaluations qui attesteront de la mise en pratique des acquis de formation (fixation de critères auparavant !)Boncourage, ce thème pourrait faire l’objet d’une thèse ! Dorothée Laba Consultante en ingénierie de formation
    > L’évaluation post formation
    24 janvier 2006, par Roger Nifle   [retour au début des forums]
    la méthode des référentiels de valeurs partagés MRVP

    Oui. Tout le problème de l’évaluation c’est de constituer des référentiels de valeurs appropriés. Une fois faits ces référentiels vont pouvoir être utilisés tant pour les compétences individuelles et collectives que pour la formation et aussi l’activité elle-même. Quant à la constitution de ce type de référentiels je vous invite à aller voir la méthode des référentiels de valeurs partagés MRVP.

    Y est traitée la définition de la notion de valeurs pour sortir du flou habituel, le problème de cohérence générale des référentiels dans une entreprise, la source des valeurs propres appropriables, la constitution de référentiels de valeurs opérationnels, toutes les applications de cette méthode notamment en matière d’évaluations.

    Cordialement

    Il y a 42 contribution(s) au forum.

    -L’évaluation du personnel
    (1/8) 21 juin 2007, par employée
    -> L’évaluation du personnel
    (2/8) 8 avril 2006, par m.lachkhem
    -> L’évaluation du personnel
    (3/8) 2 décembre 2005, par lamisse
    -> L’évaluation du personnel
    (4/8) 10 août 2005, par YAYE FAGUEYE FALL
    -> L’évaluation du personnel
    (5/8) 9 juin 2005, par viviane
    -> L’évaluation du personnel
    (6/8) 9 avril 2005, par Julien
    -> L’évaluation du personnel
    (7/8) 16 novembre 2004, par flonna@hotmail.com
    -> L’évaluation du personnel
    (8/8) 19 septembre 2004, par max
    PrÈcÈdent Haut de page Suivant
     mentions légales   -  Analyse des robots web   -   syndication RSS  -   privé